“教育是缓慢而优雅的事业，千万不能只追求眼前的分数。”“生活，唯有热爱，可抵岁月漫长。”10月27日，为进一步提高学校管理工作能力，打造优质班主任工作团队，华容县章华学校特邀华容一中罗长江老师来校指导班级管理工作。全校班主任及管理人员共82人与会。罗老师，从教33年，中学生物高级教师，现任华容一中德育处副主任、高三年级级部主任。虽一直从事管理工作，但始终坚守在教学第一线，以教学严谨、教学风格独具特色深受学生欢迎；多次评为华容县教学质量检测先进个人、高考先进个人；2019年被评为岳阳市优秀班主任；湖南省《教师》杂志封面人物。作为年级主任，带领高三团队在2023年高考中取得了近20年来最优成绩。

　　罗老师从自己作为班主任、德育主任、高三年级级部负责人具体做法一一道来，以华容一中上届高考成绩数据分析，强调班主任作用之重要。他告诉老师们，无论哪个阶段的班主任，都要了解一些高考招生政策，及早提醒学生进行职业规划，使学生有明确的方向。并提醒班主任应初一培养习惯，初二培养思维能力，初三培养自学能力；在班级管理上先制度要严，标准清晰，要求明确，执行要严；再任务要细，计划详细，任务具体，责任明确；还有常规要实，措施、过程、效果要详细落实。

　　学校德育工作负责人刘义总结罗老师经验的要点，就前阶段各班德育工作落实情况进行评价，并从班级应加强行为习惯的教育，加强校风学风的建设，摸清三特学生、极度厌学学生的具体情况等方面进行强调。学校党总书记黄利指出，班主任岗位是一所学校最重要的岗位。学校68个班级，就是68个基本单位，每个单位的事干好了，学校工作也就顺利通畅。班主任工作光荣又辛苦，社会关注度高，应加强班级安全管理，进一步做好家校沟通，搞好学科教学协调，培养良好班风学风。还就教师违规补课和有偿“家教家养”等问题再次重申强调，提醒老师遵规守纪，切实维护学校教育形象。班主任们连连感叹，“像罗老师那样精细制定班级各项工作并落实到位，那没有哪一位不是优秀班主任了！这样的指导培训才有真材实料。”

（通讯员  包慧莲）