《残疾人教育条例》规定：适龄残疾儿童、少年的父母或者其他监护人，应当依法使其子女或者被监护人接受义务教育。残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同；必要时，其入学年龄和在校年龄可以适当提高。
《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》中指出：
城市和经济发达地区，适龄视力、听力、智力残疾儿童少年（以下简称三类残疾儿童少年）入学率要基本达到当地普通儿童少年水平；已经“普九”的中西部农村地区，其三类残疾儿童少年入学率要逐年提高。积极创造条件，以多种形式对重度肢体残疾、重度智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年等实施义务教育，保障儿童福利机构适龄残疾儿童少年接受义务教育。
因地制宜发展残疾儿童学前教育。有条件的城市和农村地区要基本满足残疾儿童接受学前教育的需求。地方各级教育、民政、卫生部门和残联要相互协作，采取多种形式，在有条件地区积极举办0-3岁残疾儿童早期干预、早期教育和康复训练机构。鼓励社会力量举办学前特殊教育机构。
全面推进随班就读工作，不断提高教育质量。重点推进县（区）级随班就读支持保障体系的建立和完善。所有实施义务教育的学校要积极创造条件，接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读，不断扩大随班就读规模。
事项名称：
特殊教育招生（含随班就读）、入学管理
业务内容概述：
特殊教育学校新生入学以及轻度盲、聋、弱智等学生的随班就读入学管理
需要提交材料:
1、户籍证明
2、市级以上医院提供的智障证明或者残疾证
办理时限承诺:
特教学校新生报名时间与普通中小学同步，并可作适当延长。小学入学年龄一般为6周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请。
业务收费标准:
特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费