让教育更有力量，班主任绝不可能隐退或者把责任避轻。在调研中，周艳代表发现，现在“班主任”这个岗位不再是“香饽饽”，尤其是农村寄宿制学校的老师，担任班主任的意愿很低，工作落实基本靠行政命令和指派。因此，周艳代表提出“设立义务教育阶段班主任专项津贴”的建议，希望通过专项津贴稳定班主任队伍建设，让教育更有力量。
周艳代表认为，设立“专项津贴”是对班主任劳动的充分肯定，有利于吸引优秀的老师长期从事班主任工作，有利于班主任队伍的稳定和建设，更有利于学生的教育和管理。最终调动班主任工作激情和激发内心火热的“小宇宙”，让班主任更有幸福感和成就感！
（记者 刘志恒 李弈萱）